Profesorado reflexivo e investigador

Esta obra coral propone y muestra cómo, desde la formación inicial, maestros y profesores pueden adquirir las habilidades necesarias para investigar su actividad docente como medio de mejorar permanente de la práctica profesional, e invita a avanzar en la consolidación de una nueva cultura docente basada en la indagación en el aula; el escenario donde surgen las grandes hipótesis que precisan ser resueltas para mejorar los procesos de aprendizaje.