La eficiencia terminal en la educación superior

Laeficienciaterminalylatitulación son indicadores que permiten medirlaeficienciade un programa educativo. En el país existen escasos estudios al respecto. El presente trabajo describe, en primer lugar, las modalidades que más utilizan los egresados para titularse; y en segundo lugar, los factores que inciden para que los egresados no se titulen. Para dar respuesta a los objetivos delainvestigación, se realizó un estudio descriptivo en el cual se consideraron las cohortes de seis generaciones, de las ocho carreras que se ofertan enlaFacultad de Ciencias Administrativas y Sociales Campus Ensenada delaUABC.