Hacia una formación disruptiva de docentes

La formación es la mejor solución a los problemas de la educación. Sin embargo, resulta evidente que en la actualidad el modelo de formación docente tradicional está agotado. Las características de quienes aprenden, el modo en que se organiza el aprendizaje y el oficio de la enseñanza han cambiado sustancialmente. Necesitamos repensar la formación inicial y continua del docente; necesitamos una innovación disruptiva para encontrar de nuevo el sentido real de la enseñanza y el aprendizaje.