Trastorno del espectro autista: programa de intervención conductual integrado

Este manual teórico-práctico ofrece una metodología integral para la intervención educativa y psicosocial en personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Basado en modelos de aprendizaje cooperativo y enseñanza inclusiva, el texto propone una estructura de programas de intervención conductual integrados, validados por la práctica docente. El contenido abarca desde la fundamentación teórica basada en el desarrollo perceptivo-cognitivo y social, hasta una guía práctica detallada con 10 actividades específicas para el desarrollo de competencias en contextos naturales, orientada a profesionales de la educación y familias.